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EDUCACIÓN EN IGUALDAD

Oct
24

Material didáctico en colaboración con la Plataforma de la infancia para trabajar en el área de lengua en centros de Ed. Primaria y E.S.O. Poemas para reconocer la situación de la infancia en España.

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Recursos de Educación para el Desarrollo

Oct
23

Soy Juana Martín, Pedagoga y Educadora Social. Espero que os sirva esta información:

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Dinámicas para fomentar los valores.

Oct
23

Mi nombre es Javier. Soy maestro. Aquí os presento un recurso muy útil creado por UNICEF para apoyar el trabajo
de los facilitadores de grupo al permitirles contar con múltiples alternativas para motivar y desarrollar actitudes y valores relacionados con la educación para niños, niñas y adultos.

Trae actividades concretas y nada extensas para trabajar en cualquier contexto.

Espero que os sea útil.

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COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN COLOMBIA

Dic
23

COMUNIDADES DE APRENDIZAJE transformar la organización escolar al servicio de la comunidad

Ramón Flecha,  María Padros,

 

El proyecto de Comunidades de aprendizaje surge como respuesta educativa que rompe con la estructura tradicional de la escuela para abrir sus puertas a la participación de la comunidad.

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LA EDUCACION EN VALORES

Nov
24
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Francesc Torralba, director de la cátedra Ethos de Ética aplicada de la Universi

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EPD y Ciudadanía global. Guía para su integración en centros educativos.

Nov
01

La ONG Intered (Intercambio y Solidaridad) nos ofrece una guía para la integración en los colegios de la EPD.

Su contenido se centra en ofrecer un marco teórico de referencia (concepto de EPD, enfoques, objetivos, competencias y metodología así como la implementación en un centro educativo) y en plantear los indicadores que nos pueden señalar las buenas prácticas en EPD en un centro educativo.

  

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Principios metodológicos de la EpD en la escuela.

Nov
01

Os dejo aquí un documento que recoge desde la web de COMPETÈNCIES I EpD de la ONG Edualter y ECP (escola de cultura de pau) en el que se recogen en ocho puntos los principios metodológicos de la EPD en la escuela.

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Centro específico...Escuela Inclusiva???????

Abr
23

Desde hace más de 25 años trabajo en el campo de las necesidades educativas especiales, y concretamente desarrollo mi labor en un centro específico de educación especial que acoge alumnado gravemente discapacitado.

Derechos humanos, exclusión social, género, inmigración, interculturalidad, pobreza, particpación social, cultura de paz....todas estas palabras clave son la clave del trabajo en este centro, igual que el concepto de inclusión.

No somos un gueto, damos una respuecta global y de calidad a una realidad social compleja.

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